坚决拥护中国共产党领导，热爱祖国，愿意为社会主义现代化建设服务，品德良好，学风端正，学业优良，有较强的创新意识和专业能力，无违纪违法现象，身体健康状况符合国家规定的研究生入学体检标准。
现役军人申请博士生，按中国人民解放军总政治部的规定办理。
申请人的学位必须符合下列条件之一：
（一）已获硕士学位的人员；其中持境外所获硕士学位证书的申请人，须有教育部留学服务中心学历（学位）认证书，方可申请；
（二）应届毕业的学历教育硕士生，最迟须在入学前（2025年9月1日前，下同）取得硕士学位。非学历教育的硕士生，不得以应届生身份申请，须在取得硕士学位后方可申请。
（三）申请教育博士专业学位“教育领导与管理”专业领域的申请人还需满足以下条件：具有硕士学位。截止到入学前有5年以上教育及相关领域全职工作经历、具有相当成就和较强研究能力的各级各类学校管理人员，不招收公务员。
申请教育博士专业学位“学生发展与教育”专业领域的申请人还需满足以下条件：具有硕士学位。截止到入学前有5年以上教育及相关领域全职工作经历、具有相当成就和较强研究能力的各级各类学校从事思想品德教育、心理健康教育和学生管理的教师与工作人员。
（一）“申请-考核”制专业学位博士研究生的申请人需要具备良好的英语听说能力。（二）“申请-考核”制学术学位博士研究生的申请人英语水平原则上须达到以下条件之一：通过全国大学英语四级或六级考试；雅思5.0分及以上；托福60分及以上；“全国外语水平考试”（WSK）达到合格标准；本科为英语专业需通过专业英语四级；在国（境）外留学获得在英语国家和地区本科以上教育学历；在教育部指定出国留学人员培训部参加相应语种培训（高级班）并获得结业证书。（三）“硕博”连读的申请人英语水平原则上须达到以下条件之一：通过全国大学英语四级或六级考试；雅思6.0分及以上；托福80分及以上；“全国外语水平考试”（WSK）达到合格标准；本科为英语学科并通过专业英语四级；在国（境）外留学获得高等教育学历；在教育部指定出国留学人员培训部参加相应语种培训（高级班）并获结业证书等。以上认证证书均需在有效期内。
（一）“申请-考核”制（学术学位博士研究生）的申请人须有较好学术水平，需在申请相关学科方向具备下列条件之一：
1.作为第一作者或通讯作者（或学生为第二作者、导师为第一作者）发表过较高水平的学术论文；
2.获得过国家发明专利；
3.出版过学术专著（个人撰写超过10万字）；
4.撰写重要咨询报告，并有厅级及以上领导批示或部门采纳应用证明；
5.主持过省级及以上科研项目；
6.获得过厅级及以上科研成果奖；
7.获得过校级及以上优秀硕士论文；
8.获得过省级及以上优秀科技作品竞赛奖。
（二）“申请-考核”制（专业学位博士研究生）的申请人有较好学术水平或教研水平，需在申请相关方向具备下列条件之一：
1.作为第一作者或通讯作者（或学生为第二作者、导师为第一作者）公开发表属于所申请学科专业领域内的高水平学术论文；
2.获得国家发明专利；
3.出版专著（个人撰写超过5万字）；
4.撰写重要咨询报告，并有厅级及以上领导人批示或部门采纳应用证明；
5.主持厅级及以上科研项目；
6.获得厅级及以上教学成果奖或科研成果奖；
7.获得校级及以上优秀硕士论文；
8.获得省级及以上优秀课堂教学比赛奖或科技作品竞赛奖；
9.获得过厅级及以上教育教学及管理类的奖项或荣誉称号。
（三）申报“硕博”连读的硕士生的学术水平在其本学科相关学科方向较突出，须达到下列条件之一：
1.作为第一作者（或学生为第二作者、导师为第一作者）发表过较高水平的学术论文；
2.获得过国家发明专利；
3.主持过校级（高校）及以上科研项目；
4.获得过厅级及以上科研成果奖；
5.获得过省级及以上优秀科技作品竞赛奖；
6.参与出版过专著。
注：各博士招生学院（学部）依据上述学术成果申请条件，制定本学院（学部）“申请-考核”制、硕博连读申请的具体学术成果条件，具体学术成果申请条件详见各学院（学部）网站公布的“申请-考核”制、“硕博”连读博士研究生招生选拔实施细则。
“申请-考核”制、“硕博”连读的申请人须撰写攻读博士学位专题研究报告。其内容包括：
1.本领域学科发展前沿情况；
2.拟从事研究的课题来源、背景、意义，选题依据及前景；
3.说明课题要实现的最终目标及实施方案；
4.课题主要技术难点、初步技术路线及完成课题的实验条件；
5.已经进行的研究工作内容、取得的成果；
6.课题的工作计划及进度安排；
7.专题研究报告用A4纸打印成册。
“申请-考核”制申请人须获得本学科方向2名教授推荐信；“硕博”连读的申请人须获得其硕士导师和本学科方向2名教授推荐信。（附件4）
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