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考博真题
2026年中国农业大学经济管理学院博士研究生申请考核制实施方案
2025
-
11-25
根据《中国农业大学2026年博士研究生招生章程》等文件的规定, 结合经济管理学院博士生培养实际,遵循公开、公平、公正原则,制定本实施方案。
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2026年外交学院博士研究生招生简章
2025
-
11-25
外交学院2026年博士学位研究生招生专业5个,分别为:国际关系、国际政治、外交学、政治学理论、国际法与国际关系学,拟招收博士研究生37人,实际招生规模由学院根据国家正式下达计划数并结合各专业生源状况最终确定。
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2026年度中国科学院博士研究生国际合作培养计划DAAD项目选派工作有关事项的通知
2025
-
11-25
派遣我校(国科大)在读博士研究生到境外相关科研机构和高校(以下简称“外方”)进行学习研究,回国进行论文答辩,取得国科大学位。访学期限为12—22个月。
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2026年海南大学博士研究生招生简章
2025
-
11-25
海南大学2026年计划在法学、马克思主义理论、数学、生物学、生态学、材料科学与工程、信息与通信工程、土木工程、生物医学工程、食品科学与工程、网络空间安全、作物学、水产、工商管理学、公共管理学等15个一级学科招收学术学位博士研究生,在电子信息、生物与医药专业学位类别招收专业学位博士研究生。我校2026年博士研究生招生全面实施“申请-考核”制,招生规模以教育部正式下达的招生计划为准。
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2026年欢迎报考中央财经大学商学院申请考核制博士研究生10人
2025
-
11-25
商学院2026年申请考核制博士分两批次招生,学习方式均为全日制。此次开展第一批次,第二批次预计将于2026年4月至5月开展。本批次仅招收普通计划全日制非定向就业考生。招生专业、方向及数量如下:
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2026年同济大学招收攻读定向博士学位研究生招生15人通知 (思政工作队伍专项计划)
2025
-
11-25
青年人才储备计划2.0招生专业
同《同济大学2026年博士专业目录》
3.招生计划拟招收人数15名左右。
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2026年中国人民大学化学与生命资源学院博士研究生“申请—考核”制 招生工作方案
2025
-
11-25
2025年11月15日10:00至2025年12月10日17:00(除“英才培育计划”外)
“英才培育计划”网上报名预计于2026年4月左右开展,具体时间及安排另行通知
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2026年武汉大学招收攻读博士学位研究生章程
2025
-
11-24
2026年我校计划招收博士研究生2500人左右(含各种招生方式、各类专项计划)。各培养单位招生专业和招生计划详见《武汉大学2026年博士招生目录》。根据教育部招生计划下达、考生报考等实际情况,我校可对招生计划进行必要调整,届时将由各培养单位予以公告说明。
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2026年首都医科大学全科医学与继续教育学院-博士研究生申请-考核制招生工作办法
2025
-
11-24
已获临床医学硕士学位。应届硕士毕业生须在入学报到前取得硕士学位。在境外获得学位的,须持教育部留学服务中心的学位认证书参加报名;
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2026年西安邮电大学博士研究生招生简章
2025
-
11-24
培养德智体美劳全面发展,在本门学科上掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识,具有独立从事科学研究工作的能力,在科学或专门技术上做出创造性成果,为社会主义建设服务的高级专门人才。
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2026年广西中医药大学博士研究生招生章程
2025
-
11-24
2026年学校招收全日制博士研究生人数待定,实际招生人数以教育部下达的招生计划为准(2025年招生计划 86人,其中学术学位 16人,专业学位 70人)。各学院、专业招生情况详见《广西中医药大学 2026年博士研究生招生专业目录》。
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2026年东北大学博士研究生招生章程
2025
-
11-24
为方便考生了解我校博士研究生招生考试有关规定和注意事项,特制订本章程。考生应认真了解我校公布的相关政策(招生章程、报名须知、学院招生细则等)。因不符合报考条件及相关政策要求,造成后续不能考试或录取的,后果由考生本人承担。
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2026年华东师范大学教师教育学院博士研究生招生工作办法 (学校课程与教学专业领域、学生发展与教育专业领域和教育领导与管理专业领域)
2025
-
11-24
教师教育学院成立研究生招生工作小组,组织实施研究生招生工作。在研究生招生工作小组的指导下分别成立报考资格审核小组、专业资格审核小组、综合考核小组。
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2026年河南大学教育学部学术型博士研究生招生工作实施细则(附招生目录)
2025
-
11-24
合我校当年博士研究生招生简章中规定的报考条件,并获得硕士学位(应届生须在入学前取得硕士学位;境外获硕士学位者需有教育部留学服务中心出具的学历学位认证证书)。
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2026年河南大学教育学部教育博士专业学位研究生招生(申请-考核)工作实施细则(第一轮)
2025
-
11-24
教育博士专业学位研究生的培养目标是造就教育、教学和教育管理领域复合型、职业型的高级专门人才。教育博士专业学位获得者应对教育事业具有强烈的责任感和使命感,具有较高的人文和科学素养、扎实宽广的教育专业知识和较高的教育理论水平,能有效运用科学方法研究和解决教育实践中的复杂问题,创造性地开展相关专业领域的实践工作。
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2026年中国地质大学(北京)科学研究院博士研究生“申请-考核”制招生选拔实施细则
2025
-
11-24
根据《中国地质大学(北京)2026年博士研究生招生简章》及《中国地质大学(北京)博士研究生“申请-考核”制招生选拔实施办法》等文件精神,为落实并贯彻好博士生“申请-考核”制,结合我院研究生招生实际情况,特制定本实施细则。
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2026年西南财经大学非全日制研究生招生简章
2025
-
11-24
我校招收全日制和非全日制硕士研究生。非全日制研究生指符合国家研究生招生规定,通过研究生入学考试或者国家承认的其他入学方式,被学校录取,在基本修业年限或者学校规定的修业年限内,在从事其他职业或者社会实践的同时,采取多种方式和灵活时间安排进行非脱产学习的研究生。
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2026年湖南工商大学博士研究生招生说明
2025
-
11-24
学校 2026 年实际招生人数最终以教育主管部门下达给我校的招生计划为准。
三、报考条件
报名参加博士研究生招生考试的人员,须符合下列条件:
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2026年南开大学汉语言文化学院“申请-考核”制博士研究生招生实施细则
2025
-
11-21
汉语言文化学院2026年招收博士研究生全面采用“申请-考核”制。现就具体申请、审核、考核的办法规定如下:
一、申请资格参加“申请-考核”制的考生资格要求与学校一致,根据《南开大学2026年博士研究生招生简章》,结合本院实际,确定申请条件如下:
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2026年华南师范大学教育科学学院申请考核制博士招生实施细则
2025
-
11-21
040100 教育学(学术型博士)一级学科,拟招收申请考核制博士生 20 人。
045100 教育(专业学位博士),拟招收申请考核制博士生30 人。
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