博士申请季赶上暑假，这会儿都在偷偷忙活一件事——查导师、问师兄师姐，把目标导师的情况摸得透透的。对博士来说，选导师可不是随便挑个指导的人，是赌上三五年光阴的事儿：课题能不能做下去、能不能出够分量的成果、毕业能不能铺好学术路子，全跟导师绑着。
不少人把目光落在新PI身上，想着他们有新方向、新技术，跟着做或许能做出不一样的东西。可心里也犯怵：新PI的实验室能不能撑完自己的博士周期？经费够不够烧？万一课题做到一半出岔子怎么办？这些没搞清楚前，没人敢轻易点头。
新PI实验室：收益和风险绑在一起
研0进新PI实验室，是高收益也高风险的选择。这类实验室资源少、经验浅，可也能给学生独特的成长机会，甚至藏着潜在红利。
先看能拿到的好处。新PI的实验室规模通常不大，大多是1到4人的小团队。有些新PI一年招不到一个学生，对手里的学生自然格外看重。团队里就那么几个学生，导师花在每个人身上的时间和关注度，比资深PI多得多。不管是实验设计还是论文修改，导师会主动深度参与，有时候还会手把手教。
新PI还常带着初创团队做最有突破可能的课题。圣路易斯华盛顿大学医学院的车涛刚成为新PI时，就带着4个人的小团队做冷门的κ阿片受体研究。只用3年，团队就在Nature发了突破性成果。这是新PI团队最理想的状态：导师做出成绩，学生也跟着“飞升”。
从学生角度看，作为新PI的早期成员，和导师关系更紧密，还能跟着发高质量论文。自己对实验室的贡献看得见，以后写学术履历也能多加几分。
但别只盯着好处，进新PI课题组的风险也得算进去。新PI不缺科研想法，缺的是管课题组的经验。科研启动经费总不够用，买仪器、耗材还常踩坑。
不少新PI为了省钱买二手设备，结果设备三天两头坏。不光空耗时间精力，还严重耽误课题推进。同样因为预算不足，有时只能买低质量耗材，导致实验重复不出来，之前花的功夫全白费。有新PI在网上说，买回来的流式细胞仪总显示参数错误，学生抱怨同一份样本两次结果都不一样。
现在高校教职不好拿，“非升即走”成了常态。新PI要保住饭碗，压力一直悬在头上。第一年建实验室，第二年就得着急要数据，第三年开始写论文，中间还得盯着各种申报窗口期，不然经费就没着落。
在这种快节奏压力下，新PI很少能安心做长期课题，大多会选短平快的课题先做，创新和深度根本谈不上。这种压力还可能转嫁给学生，让团队氛围变紧张。最糟的情况是，新PI没通过考核，丢了教职得限期走人，学生就会变得很被动。
另外，新PI的学术人脉还在搭建，没有“学阀”那样的资源，很多便利条件拿不到，科研需要的跨机构合作也不好推进。这些都会影响学生课题进度。有新PI吐槽过，原本定好的合作突然黄了，对方主任说不能共享数据，实际上数据被转给了有竞争关系的实验室，导致他学生的研究只能中断。
怎么判断新PI的潜力？
5个标准要盯紧
选新PI当导师，图的就是他的潜力。那该怎么评估潜力？导师的简历、学术成果能查，但也别忽略学术之外的判断标准。
1. 能不能搞到钱
现在的学术环境里，导师搞钱的能力不能比学术能力弱，这直接关系到课题组能不能存续。尤其是第一笔经费，是实验室活下去、能自由做科研的基础。
现在基金名目多，经费来源也杂。导师脑子活的话，会有包括科研启动金在内的多种经费。经费来源多，一方面说明导师水平高，另一方面也说明评审专家认可他想法的创新性和可行性。这种“专家认可”有时候比经费本身还重要。
2. 钱怎么用
优秀的PI一定懂管钱。实验室每天都有开销，哪笔钱从哪个经费里出，导师得心里有数。花钱的大头是买关键设备、招人手，启动经费往往不够，得从其他地方补。日常消耗的材料，花钱相对灵活。
给学生发生活补助，最能看出导师的水平和格局。颜宁分享自己做新PI的经验时说：“如果实验室有能发的经费，尽量给学生多补点生活补贴。他们没了生活顾虑，对PI来说绝对赚了。”
3. 发论文的实力怎么样
不管导师拿多少项目，学生都没法写到毕业论文里。毕业、找工作，学生要的是自己的论文。所以导师发论文的实力，对学生成长很重要。
有的导师喜欢憋大论文，看不上发小论文，这对学生很不利。发小论文不只是课题的一个节点，也是对学生的锻炼。看导师发论文的实力，只能去查他发表过的论文。读论文的时候，要注意后面的基金号，和他搞钱的能力互相印证。
4. 过往经历硬不硬
孙悟空能成斗战胜佛，不光是自己厉害，还因为有如来佛祖撑腰。导师的学术网络质量，直接影响他能拿到多少合作机会、给学生的推荐信有多管用。
如果导师一路读的都是名校，之前待的也是大牛的课题组，那他的“背书”就硬。发表论文到同行评议阶段，说不定能遇到认识的人，过程会顺利很多；以后给学生写推荐信，分量也足，别人会给面子。
5. 会不会带团队
团队的能力是硬指标，但比较隐蔽，不容易看出来。团队氛围怎么样，外人很难感受到。对学生来说，看前人的去向更实际。这不一定和PI的学术实力直接挂钩，更多是看导师“托举”学生的能力。
有的新PI招学生有额度限制，会先招博后。如果实验室有博后，可以看看博后出站时带了什么成果、去了哪里。如果有高年级学生，就看他们毕业难不难、带着什么成果毕业、准备去哪里发展。
进新PI实验室前
7个问题必须问
评估完新PI的实力和潜力，还得了解实验室的真实状况。这些信息网上查不到，只能直接问导师。
• 问题1：实验室首期经费规模、来源是什么？未来3年经费能不能持续？
目的：评估实验室的生存基础。新PI常遇到启动经费不够、买设备踩坑的问题。如果设备预算占比超过40%，或者只靠单一经费来源，可能会压缩耗材采购和学生补助的钱。
• 问题2：关键仪器有没有到位？共享平台的使用优先级怎么保障？
目的：避免因为设备故障或排队，耽误课题进度。
• 问题3：未来3年您最关注的核心课题方向是什么？会不会兼顾高风险创新和短期产出？
目的：看清新PI在“非升即走”压力下的研究策略。大多新PI为了通过考核，会转向“低风险快产出”的课题，原创性的大课题会被搁置。
• 问题4：近3年实验室硕士、博士、博士后都去了哪里？
目的：衡量团队的培养效果。比如某985高校的一位导师，他的硕士毕业生每年平均能拿到2个海外PhD的offer，能看出他的人脉网络很强。
• 问题5：有没有支持学生申请奖学金、会议资助的经验？重点支持哪些方面？
目的：评估新PI的学术背书能力。
• 问题6：实验室安全和数据管理有没有标准化流程？比如有没有电子实验记录系统？
目的：避免因为管理混乱，导致实验数据重复率低。
• 问题7：如果您没通过考核（比如“非升即走”），怎么保障学生课题能继续做、能顺利毕业？
目的：应对实验室可能关闭的情况，同时要明确课题转让或联合导师的机制。
这些问题的答案只能勾勒出实验室的大致情况，还得根据自己的规划多问几句。不用怕新PI不耐烦，真心想招学生的导师，一定会耐心回答。
最后
进新PI实验室像“早期投资”，有高风险，也有高回报的可能。必须综合考虑，多收集信息，仔细辨别，才能找到潜力股，避开高风险。
当然，最关键的还是自己。不管选不选新PI当导师，自己努力才是核心。一个课题组那么多人，导师的资源、有分量的推荐信，肯定优先给表现好的学生。
这个暑假要是定好了导师，就安心准备，用最好的状态迎接研究生生活吧。
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